Minggu, 26 Mei 2019

HADIAH TERMANIS DI BULAN YANG PENUH BERKAH

Menjadi peserta terbaik ke - 3. Wow ... semuanya diluar ekspektasi saya. Saat Kang Martho mengumumkan bahwa blog saya ini, menjadi peserta terbaik ke - 3 dalam pelatihan IT yang diselenggarakan oleh TP2G PGRI Kab. Lumajang. Semuanya seperti mimpi, antara percaya dan tidak percaya. Alhamdulilah, itulah kata yang langsung terucap lirih dari bibirku. Hadiah ini merupakan hadiah termanis di Bulan Romadhon yang penuh berkah. Untuk mengetahui proses pengumuman peserta terbaik Pelatihan IT ke 6 TP2G PGRI Kab. Lumajang lebih lengkapnya klik disini

Pak Bakri, sebagai salah satu pemateri, yang juga merupakan web bloggernya Lumajang dan sekaligus sebagai admin dari www.ayomendidik.com dan www.majalahsuarapgri.com, mengatakan bahwa jangan sampai web blog kita sepi, teruslah menulis dan teruslah berkreativitas demi kemajuan pendidikan Indonesia. Menurut Pak Wahyu, jadi guru harus yang cerdas, senantiasa mencari ilmu - ilmu baru, dan jadilah penulis buku. ( ehm..pingin banget seperti Pak Wahyu yang  udah menulis banyak buku, mudah - mudahan kesampaian pingin nulis satu judul buku aja dulu, hehehe.. ).

Bagi yang ingin belajar pembuatan web blog, bisa menghubungi admin secara langsung, kita bisa sharing bersama, tanpa ada pungutan biaya ( - red, gratis, hehehe... ), yang paling penting kita harus mempunyai semangat yang tinggi untuk menerima perubahan - perubahan untuk menjadi seorang pendidik yang lebih baik lagi.

Pelatihan IT yang diselenggarakan oleh TP2G PGRI Kab. Lumajang, merupakan pelatihan yang diselenggarakan setiap tahun. Tahun ini merupakan angkatan ke 6, lebih dikenal dengan PIT 6. Bagi yang sudah mengikuti pelatihan tidak akan diterima lagi menjadi peserta PIT untuk tahun - tahun berikutnya. Bagi yang belum pernah mengikuti pelatihan dan ingin mengikuti PIT 7 supaya tidak ketinggalan informasi senantiasa pantau web nya, klik disini 

Buatlah bangga sekolah dan keluarga kita dengan prestasi - prestasi kita. Tapi tetap harus diingat bahwah hadiah adalah sebuah bonus. Bonus sebagai penyemangat dalam mencari ilmu dan inovasi yang baru. Yang paling penting adalah kebermanfaatan ilmu kita. Ilmu yang sudah kita dapat harus dapat lebih mencerdaskan peserta didik kita.

Teruslah semangat Belajar, Berkarya dan Berbagi itulah motto dari TP2G PGRI Kab. Lumajang.

Sukses Pendidikan di Indonesia.

Kamis, 23 Mei 2019

AWALNYA HANYA INGIN SERTIFIKAT_ AKHIRNYA ILMUNYA LEBIH DAHSYAT

Alhamdulilahi robbil 'alamin, rasa syukur senantiasa kita curahkan kepada Allah swt karena rahmat dan nikmatnya, kita masih bisa mengerjakan tugas - tugas PIT TP2G dengan baik, dengan tidak membengkalaikan tugas pokok kita sebagai guru untuk mendampingi siswa kita mengikuti kegiatan Penilaian Akhir Semester, ditambah dengan tugas utama sebagai ibu rumah tangga ( red - kegiatan emak - emak rempong, hehehe.. )

Tugas edisi ini adalah membuat kesan dan pesan selama mengikuti ON.
Sebelum menuliskan tentang kesan dan pesan, saya ingin mengungkapkan suatu kejujuran, awal cerita sebenarnya saya mengikuti kegiatan PIT ini adalah demi sebuah sertifikat, hehehe....
Karena tidak dapat kita pungkiri, pentingnya sebuah sertifikat demi kenaikan tingkat. Apalagi untuk tahun ini saya belum memiliki sertifikat sama sekali. Saya santai saja saat pendaftaran dan pembukaan.

Semua berubah saat mulai pelaksanaan materi. Ternyata materi seputar web blog. Wow.... materi yang benar - benar baru dan saya tidak pernah mempelajarinya. Saya biasanya adalah pengguna web blog, dan saat ini dibimbing untuk membuat web blog sendiri, hm... rasanya seperti " ngidam yang keturutan ". Jujur dari dulu saya selalu membatin dalam hati, gimana caranya membuat blog ini.


Saya mengikuti semua materi dengan sangat antusias. senyum lebar merekah sepanjang kegiatan IN. saya sangat menikmati kegiatannya di dukung dengan kesabaran pemateri membimbing kami. Jempol deh buat semua pemateri. Alhamdulilah nya saya bisa mengikuti dan menghasilkan sebuah web, bangga rasanya hati saat pulang. 



Disesi terakhir dijelaskan akan ada tugas - tugas ON. Pemateri menjelaskan tugas akan dikirim online, akan ada tutorialnya juga. Jadi bapak ibu peserta pasti bisa. Semangat terus dipompakan kepada kami, Jos nya pemateri memberikan semangat, membuat saya juga bersemangat, bisa ..  bisa.. aku pasti bisa, batinku saat pulang.

Keesokan harinya, tugas ON I mulai muncul di beranda www.ayomendidik.com ternyata aku tidak bisa, hanya semangat yang aku punya, hihihi..... akhirnya tutorialnya aku buka berkali - kali, hingga pada akhirnya aku memahaminya. Tugas ON I telah berhasil aku selesaikan, bangga sekali walaupun capek rasanya, karena baru bisa mengerjakan tugas mulai pukul 21.00 setelah si kecil terlelap tidur, jadi tugas baru terselesaikan pukul 24.00. Itu pun dengan perasaan under pressure karena selalu ada peringatan waktu hampir habis mendekati imsyak, untung selalu ada perpanjangan waktu, terimakasih P Bakri...

Hari kedua, tugas ON II udah ada di beranda, dengan pengalaman ON I, untuk mempermudah pengerjaannya video tutorial aku putar berulang - ulang. Alhamdulilah sukses mengerjakannya.

ON III  mulai saya baca di beranda pada hari ketiga, rasa jenuh mulai melanda mungkin karena beberapa hari kurang tidur, capek dan lelah ditambah dengan materi yang semakin lama semakin sulit. Video tutorial saya buka, dan ternyata walaupun sudah saya buka hampir 7 kali, materi tidak saya pahami. Materi yang sulit apa semangat saya yang menurun, entahlah...
Tapi untungnya disekolah saya, tidak hanya saya yang mengikuti pelatihan ini, ada B. Ike dan B. Farida, mereka menjadi penyemangat. Tugas ON III kita selesaikan dengan sharing, hingga akhirnya tugas ON III bisa terselesaikan dengan baik, walaupun mungkin menurut para master masih jauh dari sempurna. 

Tidak terasa, sekarang sudah sampai ON 4, menuliskan kesan dan pesan selama kegiatan ON. Pada intinya saya memiliki kesan yang sangat menyenangkan selama ON dengan segala hiruk pikuknya saat menyelesaikan tugas. 

Supaya dapat mengikuti pelatihan dengan baik, pesannya adalah :
  1. Jagalah semangat yang membara demi menggapai ilmu yang dahsyat dan bermanfaat, anggaplah sertifikat hanyalah sebuah bonus,
  2. Senantiasa sharing dengan teman yang lebih mampu,
  3. Jangan pernah merasa malu untuk belajar dan bertanya kepada teman,
Demikianlah kesan dan pesan saya selama mengikuti kegiatan ON pada Pelatihan IT  6. Mudah - mudahan saya terpilih kembali menjadi peserta pada PIT 7. Amin...



APLIKASI RAPORT K13 KELAS 1 - 6 SEMESTER 2 TA 2018/2019_ link www.kangmartho.com

Pelaksanaan Penilaian Akhir Semester kurang 1 hari lagi. Setelah pelaksanaan PAS selesai, tugas kita sebagai guru adalah menilainya.

Untuk mempermudah penyelesaian raport K 13 kita sebaiknya mengunakan aplikasi.
Aplikasi yang mantap dan mudah dalam menggunakannya, dan yang paling penting kita tidak perlu mengeluarkan dana untuk menggunduhnya ( aplikasi tidak berbayar )
Sebuah aplikasi yang diciptakan oleh Bapak Umar Tholib, yang merupkan salah satu guru dari Kab. Lumajang.

Beliau dikenal sebagai pakarnya pembuat aplikasi. Web blognya sudah sangat dikenal tidak hanya di kalangan Kab. Lumajang, tapi sudah merambah ke seluruh wilayah Indonesia. Laman web nya adalah www.kangmartho.com

Untuk dapat mengunduh aplikasi raport K13 klik disini


Selamat mengerjakan raport , mudah  mudahan semangat tetap membara walaupun dalam kondisi berpuasa. Mudah - mudahan amalan kita semakin dilipatgandakan oleh Allah... Amin.

Sukses Pendidikan Indonesia ....

Rabu, 22 Mei 2019

KUNCI JAWABAN PAKET 1

       KUNCI JAWABAN PAKET 1

1.    C
2.    A
3.    D
4.    B
5.    B
6.    A
7.    Bali
8.    KerakTelor
9.    Gudeg

10. Menghormati, menghargai, tidakmembeda-bedakanteman

MENCERDASKAN GENERASI MILENIAL DENGAN FILM ANIMASI KARTUN HEBAT

Dunia anak saat ini identik dengan film katun, karena hampir semua anak - anak akan antusias jika ia sedang menonton film kartun. Film kartun merupakan tayangan populer bagi anak - anak. Tokoh - tokoh dalam film kartun tersebut akan dijadikan panutannya dalam kehidupan sehari - hari, sehingga karakter dan kepribadian anak akan dipengaruhi oleh film kartun apa yang ia lihat.


Film kartun pada umumnya berkisah tentang kehidupan anak sehari - hari dan pengalaman anak di lingkungannya, seperti kecurangan dalam permainan, kehidupan dan pergaulan di rumah dan sekolah, aneka permainan dengan khayalan - khayalan yang sengaja diciptakan oleh pengarang. Namun dalam perkembangannya sekarang,film kartun juga ada yang menceritakan tentang detektif, pembunuhan, pencurian, penganiayaan dan kekerasan yang memberikan pengaruh buruk bagi anak - anak.

Film animasi kartun yang hadir di layar kaca sebagian besar masih didominasi oleh tayangan film animasi dari luar negeri, seperti doraemon, superman, batman, finding nemo, dll. Masih sedikit film kartun animasi yang diproduksi oleh industri film Indonesia.

Sangat mustahil bagi kita melarang anak untuk menonton film kartun,karena anak pasti akan semakin melawan ataupun mereka pasti akan menonton secara sembunyi - sembunyi. Film kartun adalah sarana hiburan bagi semua anak, dengan alur cerita yang sederhana namun tidak membosankan, Jalan cerita yang lucu merupakan daya tarik tersendiri untuk memikat anak. 

Dengan pemahaman anak terhadap alur cerita film kartun, sebenarnya membawa dampak positif yaitu melatih daya tangkap anak dan meningkatkan kreativitas anak. Film animasi yang berkisah tentang kebaikan, akan memotivasi anak untuk ikut berbuat kebaikan dalam kehidupan sehari - hari.

Namun tidak bisa kita pungkiri, bahwa film juga membawa dampak negatif bagi anak.
Beberapa dampak negatif dari film kartun yaitu :
  1. Kegiatan fisik dan kehidupan sosial yang berkurang, anak lebih suka untuk berdiam diri di rumah menghabiskan waktu untuk menonton TV, daripada bemain di luar dengan teman sebaya.
  2. Gangguan penglihatan, hal tersebut karena mata anak terlalu lama untuk menonton layar kaca
  3. Perkembangan kemampuan bahasa, Sebagian film kartun menggunakan komunikasi bahasa dan kosakata yan tidak tepat, yang akan ditirukan oleh anak.
  4. Tindak kekerasan, anak yang sering menonton film kartun tentang pencurian, penculikan dan pembunuhan akan menginspirasi anak untuk mencoba mempraktekkan dalam kehidupannya sehari - hari.
Untuk mengurangi ataupun menghindari dampak negatif dari tayangan film animasi kartun bagi anak adalah pendampingan saat anak menonton film kartun. Jadi kita bisa memberikan arahan dan pengertian kepada anak  anak tentang perilaku yang patut dicontoh dan perilaku yan tidak patut di contoh. Selain itu orang tua harus selektif terhadap tontonan film kartun. Artinya oran tua harus tegas untuk menentukan film kartun yang boleh ditonton dan tidak boleh ditonton oleh anak. Film kartun yang hebat akan mencerdaskan kehidupan anak di masa depan. Sebagai contoh tayangan film animasi kartun yang hebat klik disini


Film animasi yang  berjudul " Ayo Rajin Belajar " yang dipoduksi oleh Happy Holy Kid merupakan fim animasi kartun yang menceritakan tokoh yang bernama Shumo menyesal karena malas dan berjanji rajin belajar. Anak yang menonton tayangan film kartun ini akan termotivasi untuk rajin belajar. Bisa mengatur waktu, tidak menyia - nyiakan waktu, sehingga bisa membagi waktu antara belajar dan bermain.

Di dalam film juga diselipkan lagu yang syairnya positif bagi anak. Anak akan menikmati lagu dan meresapi lirik dalam lagu tersebut.

Contoh lain film animasi kartun hebat  klik disini

Marilah kita cerdaskan anak - anak dengan film animasi kartun yang hebat. Tidak sekedar film kartun yang memberi contoh tidak baik bagi anak. 

Selasa, 21 Mei 2019

KUNCI JAWABAN PAKET 2

KUNCI JAWABAN


1.    C
2.    A
3.    B
4.    D
5.    C
6.    Persatuan dan Kesatuan
7.    Bantuan orang lain
8.    Rini 
9.    Kebijaksanaan

10. Kerak telor betawi, gudeg Yogyakarta, bebek betutu dari bali, dll.

Senin, 20 Mei 2019

MENGGAPAI KENIKMATAN HIDUP DENGAN PUASA ROMADHON

Setiap orang muslim diwajibkan untuk berpuasa. Jutaan orang muslim menyambut ibadah puasa kali ini dengan suka cita. Bulan yang penuh berkah, ampunan dan rahmat. Allah telah menjanjikan pahala yang berlimpah jika kita melaksanakan ibadah puasa dengan ikhlas. Malam lailatul Qodar adalah malam yang sangat dinantikan dan didambakan bagi setiap kaum muslimin dan muslimat di seluuh antero dunia. Malam yang di dalamnya seperti seribu bulan, semua do'a - do'a pada malam itu diijabah oleh Allah. Mudah - mudahan kita termasuk orang yang dipilih oleh Allah untuk menikmati malam lailatul qodar. Amin... amin ya robbal alamin.
Berpuasa secara sederhana bisa diartikan menahan diri dari makan dan minum dari terbitnya fajar hingga tenggelamnya matahari. Dan dibalik kewajiban berpuasa ternyata tersimpan segudang manfaat jika kita melaksanakan puasa sesuai dengan ketentuan yang benar, terutama manfaat di bidang kesehatan. 
Melalui ibadah puasa, tubuh kita akan melewati proses pembersihan racun, mengurangi gula darah dan lemak yang bertumpuk di tubuh kita. melalui ibadah puasa, pola makan dan pola tidur juga diatur, Sehingga kebiasaan makanan yang sehat akan meningkatkan kekebalan tubuh. 
Dengan banyaknya lemak yan terbuang maka, tubuh ideal bisa dengan mudah kita dapatkan. 
Ketika saat berbuka, kita makan buah - buahan, maka hal tersebut akan meningkatkan penyimpanan vitamin dan mineral esensial yang sangat dibutuhkan oleh tubuh dalam kehidupan sehari - hari. Antioksidan yang baik terdapat pada vitamin A dan E. Oleh karena itu kita harus memperbanyak asupan buah, karena selain banyak mengandung vitamin, kandungan air yang terdapat di dalam buah mampu menggantikan cairan yang hilang saat kita berpuasa, sehingga tubuh kita tetap fit dan mampu memproduksi energi kembali.
Bulan Romadhon akan menjadi bulan bagi kaum muslimin untuk berbondong - bondong menjadi dermawan, murah hati dan raji beramal. Senantiasa memberikan makanan buka puasa ke musholla dan masjid sekitar rumahnya, meningkatkan intensitas bedo'a an beribadah kepada Allah swt. Pengendalian diri dan berlaku sopan santun kepada semua orang.
Semua kebiasaan baik kita di bulan romahon akan membuat perasaan kita tenang, damai, jauh dari rasa iri hati dan dengki, senantiasa berfikiran positif dan menjauhi prasangka buruk kepada oran lain. Jika demikian, pada akhirnya kita akan dapat menggapai nikmat hidup.

Perjalanan atau travelling sesekali juga perlu dilakukan supaya kenikmatan hidup bisa kita resapi. Traveling dengan orang - orang yang kita sayangi, suami dan anak pastinya. Tempat tujuan haruslah direncanakan dengan baik, supaya traveling dapat dinikmati. Salah satu alternatif dan kiat traveling menyenangkan klik disini 

Ngabuburit dilanjutkan dengan berbuka puasa di warung makan merupakan jurus jitu untuk menikmati buka puasa. Warung makan Bu Gangsar bisa menjadi salah satu alternatifnya. Mengapa memilih warung Bu Gangsar ? alasannya klik disini


RANGKUMAN MATERI DAN PAKET SOAL 2

Hasil gambar untuk gambar keberagaman budayaPak Sammy, Pak Encep, Pak Made, Pak Udin, dan Pak Nur tinggal di Kampung Babakan. Mereka berasal dari suku yang berbeda-beda. Mereka juga mempunyai kesukaan makanan yang berbeda-beda. Makanan kesukaan mereka adalah makanan khas daerahnya. Mereka juga sangat ahli dalam memainkan alat musik daerah masing-masing. Mereka menggunakan bahasa Indonesia sebagai bahasa sehari-hari
meskipun masih sangat terpengaruh dengan logat bahasa daerah mereka.
Bagaimana cara menjaga keberagaman tersebut ?
Indonesia dikenal sebagai negara yang memiliki banyak keragaman budaya dan berbagai corak agama tetapi hal tersebut tidak boleh kita jadikan sebagai hambatan untuk bergaul kita harus tetap bergaul walau banyak perbedaan di antara kita untuk mencapai satu kesatuan NKRI.
Adapun cara menjaga keberagaman yang ada yaitu :
1.      menanamkan sikap saling menghormati dan menghargai atas keberagaman yang ada
2.      saling toleransi antar sesama manusia
3.      saling tolong-menolong antar manusia mengalami musibah ataupun kesulitan
4.      saling bergaul dan tidak membeda-bedakan teman yang berbeda dengan kita
5.      saling bekerja sama untuk kepentingan bersama antar keberagaman yang ada

A. Berilah tanda silang (x) padahuruf a, b atau c di depan jawaban yang paling benar!
Pak Sammy, Pak Encep, Pak Made, Pak Udin, dan Pak Nur tinggal di KampunBabakan. Mereka berasal dari suku yang berbeda-beda. Mereka juga mempunyai kesukaan makanan yang berbeda - beda. Makanan kesukaan mereka adalah makanan khas daerahnya. Mereka juga sangat ahli dalam memainkan alat musik daerah masing-masing. Pak Sammy berasal dari Maluku, Pak Encep dari Sunda,  Pak Made dari Bali, Pak Udin dari Betawi, dan Pak Nur dari Jawa. Walau mereka berbeda Suku dan agama, mereka hidup berdampingan dengan baik.
1.    Tokoh-tokoh dalam teks bacaan merupakan contoh dari ….
a. persatuan                                 c. keberagaman
b. permusuhan                             d. persaudaraan
2.    Dalam kehidupan bertetangga, sikap  pak Sammy, pak Encep, pak Udin, dan pak Nur seharusnya…
a. saling menghargai                      c. saling memusuhi
b. saling mencela                           d. saling mengumpat
3.    Peribahasa pada “Bersatu kita teguh bercerai kita runtuh ” dilambangkan dengan bentuk benda ….
a. rantai                                       c. kapas
b. sapu lidi                                   d. pohon beringin
4.  Sikap persatuan dan kesatuan dalam bahasa jawa dinamakan …
      a. kerjabakti                                 c. saling membantu
      b. kerjasama                                d. gugur gunung
5.    Dengan …. Kita dapatmemperluaspengetahuandanpengalaman
a. kerja sama                                c.diskusi
b. gotong royong                           d. menghargai

B.  Isilah titik- titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat !
6.    Pengikat dari keberagaman adalah …
7.    Disebut makhluk sosial dikarenakan manusia selalu membutuhkan …
8. Dalam kegiatan piket kelas Rani menyapu lantai sambil merapikan yang belum terlihat rapi, Anto membersihkan papan tulis serta merapikan data dinding siswa, Rini hanya merapikan meja guru saja setelah itu keluar kelas karena merasa sudah piket. Sedangkan Rudi datang sedikit terlambat jam piket. Namun Rudi mampu menyelesaikan piket kelas dengan cepat mengepel lantai kelas serta merapikan tempat duduk karena Rudi terbiasa membantu orang tuanya di rumah.
Siswa yang menunjukkan kurang dalam bekerja sama adalah …
9.    Menghadapi perbedaan pendapat yaitu dengan cara …

C. Jawablah pertanyaan berikut dengan tepat !

10.    Sebutkan 3 contoh keberagaman dalam masakan tradisional !

SUDAH BENARKAH JAWABAN ANDA. BUKTIKAN JAWABAN ANDA DENGAN MENGKLIK GAMBAR DI BAWAH INI ...
 klik gambar









RANGKUMAN DAN LATIHAN SOAL PAKET 1

Hasil gambar untuk gambar keanekaragaman alat musik di indonesiaIndonesia adalah negara yang sangat beragam budaya, agama, dan bahasa daerahnya. Sebagai warga negara yang baik, kita wajib menghargai keberagaman tersebut.Selain kaya akan budaya, tarian, dan makanan khas daerah, Indonesia juga kaya akan jenis alat musik. Berikut adalah contoh alat musik yang dimiliki oleh berbagai suku di Indonesia. Cara memainkannya berbeda-beda. Kecapi yang berasal dari Jawa Barat dimainkan dengan cara dipetik. Angklung yang berasal dari Jawa Barat dimainkan dengan cara digoyangkan. Saluang yang berasal dari Sumatra Barat dimainkan dengan cara ditiup. Kendang yang berasal dari Jawa barat dan Tifa dari Papua dimainkan dengan cara dipukul.

A. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b atau c di depan jawaban yang paling benar!
1.        Membeda-bedakan teman termasuk perbuatan …
a. baik                                      c. tidak terpuji
b. saling menghargai                d. saling menghormati
2.        Keragaman yang ada di Indonesia wajibkita ….
a. syukuri                                 c. hargai
b. hormati                                d. jaga
3.        Pakaian adat wanita Toraja dinamakan …
a. tifa                                       c. ceng-ceng
b. cele                                      d. pokko

4.        Alat music Saluang berasal dari ….
a. Jawa Barat                           c. Kalimantan Barat
b. Sumatera Barat                   d. Sulawesi Barat
5.        Dalam masyarakat Jawa Tengah adat upacara tradisional setiap bulan Rabiul Awal yang dinamakan ….
a. Ngaben                                c. Kasada
b. GrebegSekaten                    d. Ondel-ondel
6.        Nama pembawa kitab suci Al-Quran adalah …
a. Nabi Muhammad SAW      c. Yesus
b. Siddharta                            d. Kong Hu Cu
B.  Isilahtitik- titik di bawahinidenganjawaban yang tepat!
7.      Bebek betutu berasal dari daerah ….
8.      Makanan khas Betawi dengan bahan salah satunya ketan, telur, ebi disebut ….
9.      Makanan khas yogyakarta adalah ….

C. Jawablahpertanyaanberikutdengantepat!
10.  Tuliskan 3 contoh sikap menghargai teman di kelas !

BETUL BERAPAKAH AKU YA..?
KLIK GAMBAR DI BAWAH INI.


 foto

Minggu, 19 Mei 2019

MEWUJUDKAN GENERASI EMAS DENGAN MAN JADDA WAJADA

Kesungguhan dan kerja keras adalah kunci sukses kehidupan. Kesungguhan yang diiringi dengan ikhtiar dan tawakal kepada Allah Swt. Tidak ada hal yang sulit jika kita mau berusaha bekerja keras, kerja cerdas dan ikhlas kepada Allah. Yang penting ada kemauan dan kesungguhan serta menggunakan logika ilmu pengetahuan sesuai kapasitas kita masing - masing yang telah Allah karuniakan. 

Setiap manusia mempunyai kemampuan untuk tumbuh dan berkembang seiring dengan perkembangan waktu, jadi bukan hanya sekedar tumbuh saja, melainkan harus berkembang. Allah sudah memberikan modal dasar kepada kita berupa otak, akal dan pikiran yang lebih baik dibandingkan dengan makhluk lain di muka bumi. Jadi sangatlah keliru jika kita beranggapan bahwa nasib tidak dapat diubah. Nasib kita yang menentukan adalah kita sendiri. Seperti firman Allah, bahwa Allah tidak akan merubah nasib suatu kaum melainkan mereka sendiri yang akan mengubahnya. 

Man Jadda Wajada haruslah kita pegang teguh dalam meraih impian dan harapan. Man Jadda Wajada artinya barang siapa yang bersungguh - sungguh pasti akan berhasil. 
Kita hilangkan kemalasan kita dengan kesungguhan,
kita buang rintangan dengan kesungguhan, 
Kita akan terus belajar,
Kita akan terus lengkapi kekurangan kita dengan melakukan pembaharuan - pembaharuan.

Jangan pernah menyerah karena Allah sangat membenci kepada orang yang putus asa.
Niatkan kesungguhan hanya karena Allah, Insya allah, Allah akan membuat semuanya menjadi lebih muda. 

Meraih impian harus dengan tindakan nyata, kita tidak bisa hanya berdiam diri dalam lamunan dan khayalan. Impian layaknya sebuah tanaman bunga, Jika dibiarkan saja tidak dirawat dengan baik, tidak ada upaya untuk memupuk dan menyiangi rumput - rumput pengganggu, maka tanaman bunga itu akan mati. Demikian juga dengan impian kita, Harus kita lakukan usaha untuk meraihnya. Setiap usaha yang kita upayakan untuk meraihnya meruapakan sebuah bibit kesuksesan. Perlahan tapi pasti, akan mempermudah kita menggapai impian dan harapan yang kita cita - citakan.

Kita harus menyadari kekurangan yang kita miliki, kita harus secepatnya sadar dan berusaha meningkatkan kemampuan kita tahap demi tahap. Tidak ada bayi di muka bumi ini yang baru lahir langsung berlari. Semuanya membutuhkan waktu dan proses. maka tidak ada alasan bagi kita untuk pesimis dan menyerah dengan keadaan yang ada. Selama Allah memberi nafas kepada kita, selama itu kita harus tetap berusaha meraihnya.

Semangat Man Jadda Wada harus senantiasa kita motivasikan kepada siswa kita, supaya mereka tetap semangat dalam meraih impian dan harapan, sehingga mereka kedepannya akan menjadi generasi emas yang gemilang

MENJADI GURU PADA PEMBELAJARAN ABAD 21

Seorang pendidik pada abad 21 harus mengetahui karakteristik pembelajaran abad 21. 
Pendidik abad 21 harus mampu mempersiapkan para siswa mengikuti perkembangan teknologi dan membelajarkan siswa dengan teknologi modern. Sehingga siswa akan memahami bagaimana penggunaan teknologi untuk kehidupan dan kesejahteraan mereka di masa yang akan datang. 
Tantangan pendidikan saat ini adalah membangun kecakapan abad 21 kepada peserta didik, yang meliputi kualitas karakter, literasi dan kompetensi. Kompetensi yang harus dikuasai oleh peserta didik dikenal dengan istilah 4 C yaitu, Berfikir kritis dan memecahkan masalah, kreativ, komunikasi dan kolaborasi serta percaya diri ( convident ).
untuk itu kita harus mempersiapkan siswa kita mampu menghadapi abad 21. Tantangan guru pada Abad 21 menurut Winarno Surakhmad dalam Wasitohadi ada empat sifat yang muncul di abad 21 yang mempengaruhi kehidupan dan peradaban manusia, yaitu:
  1. Bahwa akan terjadi perubahan yang besar di dalam hampir semua bidang kehidupan, dan bahwa perubahan tersebut akan berlangsung semakin hari semakin terakselerasi.
  2. Bahwa peranan ilmu pengetahuan dan teknologi akan mengambil posisi yang sentral yang langsung mempengaruhi bukan saja gaya hidup manusia sehari-hari, tetapi juga mempengaruhi nilai-nilai seni, moral dan agama.
  3. Bahwa pertarungan dan persaingan hidup antara bangsa-bangsa tidak akan terbatas di bidang ekonomi saja, tetapi juga di berbagai bidang lainnya, termasuk bidang budaya dan ideologi.
  4. Bahwa karena pengaruh ilmu dan teknologi, nilai-nilai moral dan agama akan langsung tercabut dan bukan mustahil akan menimbulkan sistem nilai yang berbeda dari apa yang dikenal sampai saat ini. Seiring dengan sentralnya peranan Iptek, perkembangan industri berbasis iptek akan berkembang dengan cepat. 
Pembelajaran Abad 21 merupakan pembelajaran yang mengintegrasikan kemampuan literasi, kecakapan pengetahuan, keterampilan dan sikap, serta penguasaan terhadap teknologi. Literasi menjadi bagian terpenting dalam sebuah proses pendidikan, peserta didik yang dapat melaksanakan kegiatan literasi dengan maksimal tentunya akan mendapatkan pengalaman belajar lebih dibanding dengan peserta didik lainnya. Pendidikan Abad 21 merupakan pendidikan yang mengintegrasikan antara kecakapan pengetahuan, keterampilan, dan sikap, serta penguasaan terhadap TIK. Kecakapan tersebut dapat dikembangkan melalui berbagai model pembelajaran berbasis aktivitas yang sesuai dengan karakteristik kompetensi dan materi pembelajaran. Kecakapan yang dibutuhkan di Abad 21 juga merupakan keterampilan berpikir lebih Tnggi (Higher Order Thinking Skills (HOTS) yang sangat diperlukan dalam mempersiapkan peserta didik dalam menghadapi tantangan global. (Dit PSMA Ditjen Pendidikan Dasar dan Menengah, 2017).

Seorang pendidik abad 21 harus senantiasa mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. Salah satu upaya kami untuk memperdalam materi abad 21 adalah mengikuti program PembaTIK. Pembatik merupakan kegiatan pelatihan Pembelajaran Berbasis TIK yang diselenggarakan oleh Pustekkom Kemendikbud RI. meskipun tujuan akhir kegiatan ini adalah pemilihan Duta Jawa Timur tahun 2019, hal itu hanya kami anggap sebagai bonus. Tujuan utama kami adalah meningkatkan ilmu dalam bidang TIK dalam rangka menyongsong pembelajaran abad 21. 

Web atau laman pembelajaran yang dikembangkan oleh Pustekkom merupakan salah satu laman pembelajaran yag didalamnya banyak terdapat konten dan aktivitas pembelajaran. Rumah Belajar dapat diakses melalui laman http://belajar.kemdikbud.go.id .

Dag dig dug hati menanti pengumuman level 1, alhamdulilah kami dinyatakan lulus dan bisa maju ke level 2. Rasa syukur yang sangat dalam bisa sampai pada tahap ini, mengingat jumlah peserta untuk jatim menembus 2.0 K walaupun dalam hati senantiasa berdo'a supaya bisa lanjut ke level yang lebih tinggi.

Sistem pelatihan yang sangat fleksibel sangat memudahkan bagi kita untuk mengikutinya. Modul yang disediakan memudahkan bagi kita untuk belajar secara mandiri. Tutorial liring bisa kita pilih saat kita memiliki waktu luang namun tidak ada koneksi internet. Video Conference oleh para duta tahun 2018 sangat membantu kita dalam transfer ilmu pengetahuan karena ada sesi tanya jawab, Kendala yang kita temui dapat kita tanyakan saat vidcon.

Hal yang sangat penting dalam pelatihan ini adalah menerapkannya dalam pembelajaran di kelas. Fitur - fitur yang disediakan oleh rumah belajar harus dapat kita manfaatkan secara maksimal demi menyongsong pembelajaran abad 21. Jayalah terus pendidikan Indonesia..... yes..yes...yes.


Sabtu, 18 Mei 2019

GURU MILENIAL DENGAN PIT 6 TP2G

Hari ini, 18 Mei 2019 merupakan hari yang sangat istimewa . Berbeda dengan hari - hari biasanya yang selalu disibukkan dengan rutinitas pembelajaran di SDN Wonokerto 02 Tekung, Rutinitas hari ini berada di SMK PGRI Lumajang Jln Ir. H Juanda, Rogotrunan Lumajang untuk mengikuti pelatihan PIT 6 TP2G PGRI Kab Lumajang 2016.
Terpilih menjadi peserta PIT merupakan hal yang sangat membanggakan, karena tidak semua pendaftar dapat menjadi peserta pelatihan. Hanya 40 orang yang beruntung menjadi peserta dari 60 pendaftar.
Acara kegiatan pelatihan di awali dengan daftar ulang peserta pada pukul 07.30, tepat pukul 08.00 acara di buka oleh Ketua PGRI Kab. Lumajang yaitu Bapak H.Winadi S.Pd M.Pd dengan terlebih dahulu menyanyikan lagu Indonesia Raya dan Mars PGRI. Susunan acara dibacakan oleh Bu Nining S.Pd.
PIT merupakan singkatan dari Pelatihan Informasi dan Komputer, yang merupakan pelatihan dengan menggunakan sistem IN ON IN. Kegiatan IN 1 dilaksanakan pada hari ini, Sabtu 18 Mei 2019. Kegiatan ON dilaksanakan selama satu minggu, mulai hari Minggu, 19 Mei 2019 sampai Jum'at, 24 Mei 2019. Kegiatan IN 2 dilaksanakan hari Sabtu, 25 Mei 2019 sekaligus dilakukan pembagian sertifikat oleh TP2G.
Pelatihan IN 1 dimulai dengan Motivasi Pembelajaran Web Oleh Bapak Umar Tholib, Beliau adalah blogger ternama di Kab. Lumajang. Blognya bahkan sudah dikenal dikalangan nasional, aplikasi aplikasi yang selalu ia ciptakan sangat bermanfaat sekali dalam pengolahan nilai terutama rapot kurikulum 2013. Berdasarkan paparan beliau, banyak sekali keuntungan jika kita bisa mengelola web dengan baik, bahkan kita dapat menghasilkan pundi - pundi uang tiap bulan jika kita memiliki Web blog yang banyak dikunjungi oleh orang.
Materi dilanjutkan oleh Bapak Enjang, yang menerangkan tentang membangun web pembelajaran. Dari paparan beliau akhirnya kita bisa mengetahui langkah - langkah pembuatan sebuah web. Beliau menerangkan dengan sabar, sehingga kami bisa menyerap dengan sempurna. Sebagai langkah awal kita bisa memulai dengan belajar menggunakan web tidak berbayar, yaitu blogspot.com. Alhamdulilah hampir semua peserta sudah menghasilkan web blog dengan baik.
Materi setelah ISHOMA dilanjutkan oleh Bapak Enjang Bayu yaitu membangun web pembelajaran berbayar. Nama Domain domain berbayar dijelaskan dengan singkat dan jelas. Praktek untuk membeli web Domanesia pun kita lakukan walaupun tidak kita tidak melakukan transfer uang, hehe...
Sebagai penutup pelatihan dilaksanakan pretes, Walaupun nilai kami belum maksimal karena kami baru memulai semuanya. Semangat kebersamaan kami untuk menimba ilmu dapat dirasakan walaupun pelatihan dilaksanaan pada saat kita melaksanakan ibadah puasa.






Sambil menyelam minum air. Pepatah itulah yang tepat diungkapkan. Dengan mengikuti pelatihan ilmu semakin bertambah dalam bidang IT, yang sangat dibutuhkan oleh guru milenial menyongsong pembelajaran Abad 21, selain itu, saya juga mendapat kesempatan untuk befoto bersama blogger ternama Lumajang yaitu Bapak Umar Tholib, dengan web nya yang lebih dikenal dengan sebutan kang martho. Terimakasih atas semangat yang selalu di kobarkan kepada kami. Jayalah Indonesia, Hidup PGRI...

Jumat, 17 Mei 2019

Selamat Blog SD WONOKERTO 02 sudah terbit

Assalamu'alaikum Wr Wb
Alhamdulilahirobbil alamin puji syukur kehadirat Allah swt karena pada hari ini, Sabtu 17 Mei 2019 masih diberi kesehatan dan kesempatan untuk belajar ilmu pembuatan baru, yaitu pembuatan Web Blog.
Saya sangat bersyukur karena ilmu saya bertambah.